八月是一個醞釀收獲的季節(jié)，此時我們迎來了新教材培訓這個賦能之旅。尺寸教材，國之大者。隨著2022版新課程標準的頒布，2024年秋季起始年級新教材投入使用。為更好地幫助教師理解新教材，用好新教材，貫徹好《義務教育課程標準（2022版）》的教學理念，充分發(fā)揮教材鑄魂育人功能，根據(jù)松原市教育學院的工作安排，松原市2024年初中新教材第二階段培訓如期在松原市濱江中學和吉林油田實驗中學舉行。全市初中道德與法治、語文、英語、歷史和地理五個學科近900名教研員和教師參加了本次培訓。

初中道德與法治學科的培訓，由學院初中部道德與法治教研員楊慧主持。乾安縣教師進修學校道德與法治教研員孫國銳做了題為《七年級教材介紹和教學建議》的專題講座。孫國銳老師從教材修訂過程、教材呈現(xiàn)特點、教材內(nèi)容解讀、教材使用建議四個方面與參會教師做了交流，并建議教師使用新教材時要做好四項準備和下好三個功夫，認真研讀新課標、迅速熟知新教材、全面踐行新課堂。

學院初中部語文教研員楊巍峨做了題為《統(tǒng)編初中語文教材的修訂情況及相關教學建議》的專題講座。講座分“修訂情況”和“相關教學建議”兩個部分。楊老師既闡釋了教材修訂的指導思想、背景、理念、原則、義務教育段語文教材總體修訂情況以及語文七年級上冊教材的具體變化，還結(jié)合示例對七上第一單元、新增加的欄目“閱讀綜合實踐”、七上單元體式發(fā)生變化的第五單元、整本書閱讀的《朝花夕拾》提出教學建議。

學院初中部英語教研員王玉哲以《解析新教材》為題，從課標研讀與理解、教材解讀與使用、課例展示與解讀和各種問題與思考等方面，介紹初中英語新教材編寫特點，并運用系列優(yōu)秀課例詳實介紹不同單元課型的教學方法和步驟，提出教學建議和指導，幫助教師更好地使用新教材。

初中歷史學科培訓，由學院初中部歷史教研員朱春梅主持，初中部歷史教研員黃偉宏為教師們做了題為《立足新課標 用好新教材》的講座。講座針對義務教育歷史教材修訂情況，科學的闡明了新教材如何落實新課標理念并為教師們指明了方向，對中國歷史部分修訂重點及主要變化進行了梳理和解析，并介紹了義務教育歷史七年級上冊教材修訂的內(nèi)容，依據(jù)教學目標的要求和學生的實際情況分析重點難點并找出對策，科學解讀七年級教材的使用建議，為教師們指點迷津。

學院初中部地理教研員胡春波老師以《領會新課標 用好新教材 踐行新理念》為題目，和參會教師進行了相關內(nèi)容的交流。明確教材是課程標準基本精神和課程內(nèi)容的具體化；明晰義務教育課程標準理念落地路線圖；認識新教材；了解七年級上冊教材內(nèi)容及變化等。

新教材使用是對新課標科學性、適用性的檢驗，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要機遇。相信此次培訓活動定將有助于教師更科學的領會新課標要求，用好新教材，落實學科核心素養(yǎng)，踐行學科教學新理念，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)打下良好基礎。“知之愈明，行之愈篤”，相信教師們將帶著所學、所思、所悟，追光而遇，沐光而行！