1. 返回 教育培訓(xùn) . 發(fā)布時(shí)間 2024-8-25 閱讀量

        啟航新學(xué)期,共筑教育夢(mèng) ——松原市小學(xué)科學(xué)2024版教材培訓(xùn)研討會(huì)

        2024年8月12日,小學(xué)科學(xué)學(xué)科起始年級(jí)新教材培訓(xùn)會(huì)在松原市教育學(xué)院二樓會(huì)議禮堂舉行。參會(huì)近200人,有科學(xué)教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全市科學(xué)教師。會(huì)議從早上八點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半,整整一天的時(shí)間,日程非常緊湊。

         

        培訓(xùn)會(huì)由小學(xué)科學(xué)教研員鄭威教授主講。他從新課標(biāo)、新教材比較入手,深刻闡釋了新教材體例與教材變化的原因。并對(duì)新教材的章節(jié)做了逐一的分析與指導(dǎo),并且現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)老師們一起備課,并分享了老師們的備課成果,鄭老師還做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

        這次培訓(xùn)會(huì)加強(qiáng)一線教師對(duì)新教材的理解,提高了一線教師們使用新教材的能力。

        乾安縣第七小學(xué)喬穎老師的《觀察植物》一課設(shè)計(jì),符合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)、條理清晰、突出重難點(diǎn),善于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

         

        寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)張鈺老師的《植物長在哪里》一課設(shè)計(jì),目標(biāo)明確,方法恰當(dāng),拓展部分要求孩子每天做記錄,這種方式值得借鑒。

        長嶺縣萊薰路學(xué)校王沫老師的《給植物畫張“”像》一課設(shè)計(jì),情景導(dǎo)入有創(chuàng)意,繪畫指導(dǎo)方面細(xì)致、全面,突出教師高素質(zhì),值得肯定。

         

        扶余市新萬發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)朱蔓老師的《植物的變化》一課設(shè)計(jì),贈(zèng)送孩子茉莉花禮物拉進(jìn)師生關(guān)系,親其師,信其道。植物變化特征記錄的分享,對(duì)孩子成長有重要意義,值得推廣。

        前郭縣哈薩爾路小學(xué)張琳老師的《校園里的植物》一課設(shè)計(jì),采用恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)校園一角,吸引孩子走進(jìn)校園的欲望。另外張老師在設(shè)計(jì)過程中體現(xiàn)了科學(xué)的評(píng)價(jià)語。最后,全體參會(huì)教師進(jìn)行考試。

         

        隨著活動(dòng)的圓滿落幕,松原市小學(xué)科學(xué)教師們帶著滿滿的收獲和無限的憧憬踏上了新征程。相信在大家的共同努力下,松原市的小學(xué)科學(xué)教育一定會(huì)迎來更加輝煌的明天!

           來源|小幼教部
            初審|孫曉紅

            復(fù)審|劉艷鳳

            終審|劉佼
          


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