人勤春來(lái)早，功到秋華實(shí)。新學(xué)期，新征程。為提升我市教師的整體教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮我院對(duì)基層學(xué)校教研的指導(dǎo)作用，根據(jù)學(xué)院的工作安排，高中部于2月22日、23日，在苗青主任的帶領(lǐng)下深入吉林油田高級(jí)中學(xué)、松原市第一高級(jí)中學(xué)、松原市凱成學(xué)校開(kāi)展學(xué)期初集體備課指導(dǎo)活動(dòng)。
對(duì)于本次集體備課活動(dòng)，三所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，多次召開(kāi)會(huì)議，布置集體備課活動(dòng)。各校由教研組長(zhǎng)牽頭，以教研組為單位進(jìn)行，全體教師參與。集體備課活動(dòng)中，教師們積極主動(dòng)參加，教學(xué)研究氛圍濃厚。備課主要內(nèi)容：高一高二主要是備教材，制定出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理本學(xué)期所教教材的線索、重難點(diǎn)、運(yùn)用的教學(xué)資源以及開(kāi)學(xué)第一周主要教學(xué)內(nèi)容的講解，內(nèi)容詳細(xì)具體，從分析新課標(biāo)要求、教材與學(xué)情入手，明確單元的地位和知識(shí)間的聯(lián)系。高三主要是備2024高考命題趨勢(shì)、備考方向以及二輪復(fù)習(xí)策略等。整體備課質(zhì)量高、效果好。
教研員指導(dǎo)油田高中集體備課活動(dòng)
教研員指導(dǎo)松原市第一高級(jí)中學(xué)集體備課活動(dòng)
教研員參加凱成學(xué)校集體備課活動(dòng)并做專(zhuān)題指導(dǎo)
高中部各學(xué)科教研員對(duì)各學(xué)校本學(xué)科集體備課情況給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，布置全面。主備教師備課認(rèn)真，講述細(xì)致，依據(jù)充分，分析到位。參與教師討論積極，發(fā)言中肯恰當(dāng)。
針對(duì)教師備課情況，每位教研員都提出自己的指導(dǎo)意見(jiàn)，匯總?cè)缦拢?/span>
一、注重新課程標(biāo)準(zhǔn)研究。要求教師要有課標(biāo)意識(shí)，重視新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，深入理解新課標(biāo)的精髓，在教學(xué)中加以運(yùn)用，使新課標(biāo)成為教學(xué)的指針。
二、關(guān)注新高考動(dòng)向研究。要求教師要有高考風(fēng)向標(biāo)意識(shí)，有針對(duì)性研究新高考動(dòng)向，做好應(yīng)對(duì)新高考的全面準(zhǔn)備。要關(guān)注近期課程、學(xué)科教育教學(xué)新提法、新主張、新要求。
三、做好三個(gè)年級(jí)貫通合作研究。要求教師要有跨模塊、跨單元整合意識(shí)，注重關(guān)鍵問(wèn)題、大概念的理解和教學(xué)。針對(duì)當(dāng)前高考考查的特點(diǎn)，站在新高考的背景下來(lái)思考高一、高二的有效教學(xué)。
四、強(qiáng)調(diào)新教材研究。要求教師要有充分利用學(xué)課教材意識(shí)。要深挖教材，通覽整本書(shū)教材，明確教材是怎么呈現(xiàn)的，通過(guò)編寫(xiě)體例和編寫(xiě)特點(diǎn)的研究，讀懂編者意圖，駕馭教材，充分整合利用，使學(xué)生重視教材。
五、強(qiáng)化教學(xué)實(shí)施研究。要求教師要有教學(xué)實(shí)施能力。要做好教學(xué)準(zhǔn)備，備課要把編者的意圖、資源的開(kāi)發(fā)，課標(biāo)的要求，學(xué)情的分析，教法的選擇，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等等都研究到位，站到學(xué)期高度、單元高度，結(jié)合實(shí)際情況做好教學(xué)實(shí)施，使課堂教學(xué)收到很好的效果。
集體備課活動(dòng)大家集思廣益、暢所欲言，能夠把教師集體智慧和教研員教研引領(lǐng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本次活動(dòng)大家一致認(rèn)為收獲頗多，帶動(dòng)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為本學(xué)期課程的教學(xué)確定了方向，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升！
