1. 返回 教學(xué)教研 . 發(fā)布時間 2024-10-21 閱讀量

        調(diào)研指導(dǎo)促提升,篤行不怠再前行 ——市教育學(xué)院高中部教研員到市內(nèi)各高中學(xué)校聽課調(diào)研指導(dǎo)


        時值金秋,滿是絢麗色彩與豐收喜悅。.為了進(jìn)一步提高松原市普通高中教師的教育教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,營造教師積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍,促進(jìn)年青教師盡快融入團(tuán)隊,助力教師快速成長,9月上旬至10月中旬,松原市教育學(xué)院高中部九個學(xué)科教研員到市內(nèi)10所普通高中進(jìn)行聽課調(diào)研,調(diào)研工作主要采取了聽課、評課、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師交流等方式進(jìn)行,每學(xué)科聽課20節(jié),共聽課180節(jié)。

        聽課活動

        教研員走進(jìn)課堂,聆聽各高中學(xué)校的教學(xué)常態(tài)課。各高中學(xué)校對此次調(diào)研活動高度重視,教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研課標(biāo),研讀教材,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。在課堂上教師們精心組織教學(xué),教學(xué)方法靈活,課堂氣氛活躍。教師們以其自身獨特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)語言引領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行思維的碰撞,他們緊密相扣的教學(xué)環(huán)節(jié),靈活多樣的教學(xué)方法,熱情洋溢的授課方式,讓臺下學(xué)生聽課熱情高漲,課堂氛圍充滿活力。

         

        部分授課教師剪影

         

        教研員聽課剪影

        評課活動

        聽課活動結(jié)束后,教研員對課堂中的亮點給予了充分肯定,從新課標(biāo)落實、教學(xué)目標(biāo)制定、教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)方法運(yùn)用、學(xué)科核心素養(yǎng)落實等方面問診把脈課堂,對授課教師的課進(jìn)行了細(xì)致講評,針對不同教師的教學(xué)情況、教學(xué)效果以及存在的問題,與各位教師進(jìn)行了親切的交流,給出了具體的指導(dǎo)和中肯的建議,為教師課堂改革、課后反思及專業(yè)水平發(fā)展指明了方向。

         

        教研員評課剪影

        此次活動的開展,給教師搭建了一個促進(jìn)專業(yè)成長的平臺,為全市教育教學(xué)工作注入了新的活力,有效地促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。進(jìn)一步激發(fā)了全體一線教師潛心鉆研教材、用心經(jīng)營課堂的教學(xué)熱情。促進(jìn)教師們秉承新課標(biāo)的精神要旨和深刻內(nèi)涵,拓寬教學(xué)思路,鏈接實際教學(xué),打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂,相信在老師們和教研員的積極探索、持續(xù)推動下,必將推進(jìn)全市高中的教育教學(xué)向更高層次發(fā)展。

           來源|高中部

            初審|苗青

            終審|劉佼

         


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