2月3日，2024年全省教育工作會議在長春召開。會議以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在新時代推動?xùn)|北全面振興座談會上的重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實省委十二屆四次全會、省委經(jīng)濟(jì)工作會、全省“兩會”和全國教育工作會議精神，總結(jié)成績、分析問題、安排全年工作。省教育廳黨組書記、廳長，省委教育工委副書記張洪彬出席會議并講話。
會議指出，錨定建設(shè)教育強(qiáng)省目標(biāo)，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國重要講話精神，找準(zhǔn)歷史方位，堅定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動，牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，遵循教育規(guī)律，解決現(xiàn)實問題，回應(yīng)人民期盼。要深刻認(rèn)識把握國家實施教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大機(jī)遇，深刻認(rèn)識把握吉林全面振興對教育的迫切需要，深刻認(rèn)識把握群眾百姓對教育的新要求新期待，牢固樹立新時代新征程教育觀，站在中國式現(xiàn)代化這個最大的政治上去謀劃教育，站在高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理上去發(fā)展教育，站在吉林全面振興這個最緊要的任務(wù)上去理解教育，站在辦好人民滿意教育這個最根本的目標(biāo)上去辦好教育，書寫好以教育強(qiáng)省建設(shè)支撐引領(lǐng)吉林全面振興的新篇章。
會議強(qiáng)調(diào)，要堅持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，以組織實施教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要為工作主線，搶抓重大發(fā)展機(jī)遇、重大政策機(jī)遇，加快謀劃實施一批項目、工程，主動破解教育發(fā)展難題，推動各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展。會議確定了今年“1+5+12”教育工作安排，謀劃實施教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要，立起教育強(qiáng)省建設(shè)的“四梁八柱”，在基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、優(yōu)化調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)布局、政校企協(xié)同攻關(guān)共同育人、開展校園冰雪運(yùn)動、現(xiàn)代職業(yè)教育培優(yōu)提質(zhì)等5個方面實現(xiàn)新突破，具體部署安排12個專項行動。會議強(qiáng)調(diào)，要全面落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建育人新生態(tài)新格局；要實施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系；要推進(jìn)高等教育綜合改革，持續(xù)提升高等教育服務(wù)吉林振興發(fā)展能力；要實施現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能行動，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力；要著力提升教育數(shù)字化發(fā)展水平，開辟教育發(fā)展新賽道；要深化教育對外開放合作，打造東北亞教育合作高地；要大力弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍；要堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位，提高教育保障能力和水平。
會議要求，要深化實施“深調(diào)研、改作風(fēng)、提效能”專項行動，以“高效辦成一件事”為抓手，錨定前進(jìn)方向，努力擔(dān)當(dāng)作為，深入調(diào)研抓落實、爭先進(jìn)位抓落實、結(jié)果導(dǎo)向抓落實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、創(chuàng)新思維抓落實，做建設(shè)教育強(qiáng)省的執(zhí)行者、行動派、實干家，不斷開創(chuàng)教育強(qiáng)省建設(shè)新局面。
會議以視頻會議形式召開，吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長春市教育局、吉林市教育局、松原市教育局、白山市教育局作會議交流發(fā)言。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)負(fù)責(zé)人，省屬高校黨政主要負(fù)責(zé)人，長春汽車職業(yè)技術(shù)大學(xué)、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，各市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門主要負(fù)責(zé)人，省教育廳機(jī)關(guān)正副處長、事業(yè)單位班子成員參加會議。
來源：吉林省教育廳
