為更好總結(jié)和提升2016-2020年周期中小學(xué)校長培訓(xùn)工作，學(xué)院中小學(xué)干部培訓(xùn)辦公室（吉林省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心）組建三個(gè)督導(dǎo)評(píng)估專家組，分期分批對(duì)全省十一個(gè)市（州）開展校長培訓(xùn)督導(dǎo)評(píng)估工作。
5月24日—6月1日期間，根據(jù)《吉林省2016-2020年周期中小學(xué)校長培訓(xùn)工作考核評(píng)估方案》相關(guān)要求，由學(xué)院中小學(xué)干部培訓(xùn)辦公室副主任王姣姣任組長，長春教育學(xué)院干訓(xùn)部主任張仁芳、吉林市教育學(xué)院干訓(xùn)部主任高波、四平市教育學(xué)院干訓(xùn)部主任劉遜、遼源市教育學(xué)院干訓(xùn)部主任鐘桂秋、省干訓(xùn)辦夏斌等組成專家組，先后對(duì)松原市、白城市、延邊州、長白山管委會(huì)四個(gè)地區(qū)開展2016-2020年周期中小學(xué)校長培訓(xùn)督導(dǎo)評(píng)估工作。專家組采取“一市一縣一?！钡目己嗽u(píng)估方式，先后走訪松原市教育學(xué)院、扶余縣教師進(jìn)修學(xué)校、扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，白城市教育學(xué)院、通榆縣教師進(jìn)修學(xué)校和通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，延邊州教育學(xué)院、安圖縣教師進(jìn)修學(xué)校、安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，長白山池北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和長白山池北區(qū)第三小學(xué)等多個(gè)地區(qū)，通過觀看各市（州）和各縣（市、區(qū)）校長培訓(xùn)工作總結(jié)視頻、聽取工作匯報(bào)、查閱各種檔案材料，并與70余位中小學(xué)校中層以上干部開展座談等方式，對(duì)“十三五”期間干訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)、查找問題、改進(jìn)不足、提出策略。
秉承“以評(píng)促改進(jìn)、以評(píng)促發(fā)展、以評(píng)促建設(shè)”的原則，專家組每到一個(gè)地區(qū)，都嚴(yán)格參照評(píng)估指標(biāo)體系，認(rèn)真考核市（州）和縣（區(qū)）的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，在此基礎(chǔ)上形成反饋意見。專家組充分肯定了過去五年來各地區(qū)校長培訓(xùn)工作取得的成績，也有針對(duì)性地提出了存在的不足和改進(jìn)建議，為“十四五”期間校長培訓(xùn)工作提供了明確的目標(biāo)和思路。
此次督導(dǎo)評(píng)估既為受檢市、縣的中小學(xué)校校長培訓(xùn)工作指明了方向，增強(qiáng)了培訓(xùn)管理者的使命感和責(zé)任感，為域內(nèi)中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的專業(yè)化發(fā)展助力；也進(jìn)一步挖掘了各地培訓(xùn)的特色經(jīng)驗(yàn)與做法，整合了省內(nèi)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，為更好地推動(dòng)和創(chuàng)新全省2021-2025年周期中小學(xué)校校長培訓(xùn)工作，打造我省校長培訓(xùn)的“吉林模式”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
查看地方迎檢材料
查看長白山管委會(huì)“十三五”干訓(xùn)工作材料
聽取通榆縣干訓(xùn)工作匯報(bào)
聽取延邊州干訓(xùn)工作匯報(bào)
向扶余市迎檢領(lǐng)導(dǎo)介紹工作背景和意義
向松原市反饋督導(dǎo)評(píng)估意見
在安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展工作
在扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談
來源：吉林省教育學(xué)院網(wǎng)站
